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三郎是挨了骂，但总算一饱口福了。
比起他，虎头才是真的倒霉。
因为三郎放假在家，这两天都是他去邻村的村学接这个大侄儿的，又因为他原就在村学念书，跟老先生熟悉得不得了，几句话下去，虎头在村学里的情况就彻底暴露了。
都不能说是天赋问题，毕竟这才刚开蒙呢，只要乖巧听话坐得住，至少在开蒙阶段不会太差。倒是三郎的天赋很一般，也就是他自己说的不是个读书的料，越往后念越吃力。
而虎头，单纯就是……
他坐不住。
可能是因为这年头的孩子几乎全都是放养的，加上虎头又是江家唯一的孙辈，他在家里寻不到玩伴，哪怕幼娘其实也没比他大多少，可幼娘更像是一个照顾者，根本就不会陪他玩。
家里没玩伴怎么办？当然是跑出去找同龄的小伙伴玩耍了。
比较亲近的伙伴就是扁担和板凳。但除了这俩之外，虎头在村里也有不少小伙伴，他脾气好，长得也是可可爱爱的，在村里孩子们中格外得受欢迎。
偏生，跟扁担和板凳还不同，大房那边对孙辈也是有要求的，哪怕年岁小的，也会安排活儿。只有虎头，他什么都不用做，家里人对他唯一的要求，就是别闯祸。
玩疯了的虎头，一上村学就露出了坐不住的毛病来，先前不是没暴露，而是扁担他爹不在意。
在多数人看来，小孩子贪玩不是很正常的？一开始是不适应的，时间久了也就习惯了。
虎头刚开始逃过了一劫，却在三郎跟前彻底暴露了。
三郎才不惯着他，连着接送了两天后，就直接将情况一五一十的告诉了家里人。
因为次日他们就要离家回镇上了，这天晚上的饭桌上，三郎很是严肃的表明了虎头的问题，还拉了二郎当帮手。
“……读书也可以说是磨性子，先不管虎头的读书天赋如何，单说他坐不住这个问题，不解决了接下来根本就没法学。我问过先生了，老先生说他经常听着课说要去茅房，一去就是小半天。我今天中午就去了村学那边，结果倒是好，我到的时候才半下午，一眼就看到他在稻田边玩！”
假如单纯只是先生告状，三郎也不会这么严肃，可就因为亲眼看到了这能被称之为逃课的一幕，他才觉得事态严重了。
二郎的脸色也很不好看：“读书就是静坐，绝大多数的课程都是需要凝神静气端坐在书桌前的。如果没办法静坐下来听课，纵是天赋过人，也
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